小学数学课堂提问的教学策略

摘要：

在新课程大背景下,小学数学教学不仅需要改进教学内容,还要重视的是改进教学思想和方式,因此,新课程改革不仅需要教材的改变,更重要的是完善教学体系.简单来说,在教学之中,教师要重视对学生的自主学习方面多进行鼓励,激发学生自主学习的意识,逐渐培养成自主学习的能力与习惯.而小学数学课堂提问教学策略是培养学生自主学习的最直接渠道,本文笔者分析了如何在小学数学课堂中进行有效的提问,期望对于小学数学教师的教学能有所帮助.

关键词：小学数学、课堂提问、教学策略

分类号：G623.5;G434;F724

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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