现代小学数学教学的有效性

摘要：

叶圣陶曾说:"教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导."教师的教学观念、方法及策略,对学生是否能主动学习、提高成绩具有关键性的作用.教师通过运用好的教学措施,可以有效地改变学生的学习态度,进而提升学生的学习成绩.

关键词：小学数学、教学策略、创新、有效

分类号：G623.5;G434;TP391

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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