对翻转课堂背景下小组合作方式的设计与研究

摘要：

数学教师可在翻转课堂的背景下引导学生应用小组合作的方法学习,提高翻转课堂的效率,在这一教学过程里,教师引导学生找到合作学习的方法、共同提高思维水平、激发成员的学习创意是提高教学效率的关键.

关键词：小学数学、数学教学、翻转课堂、小组合作

分类号：G633.6;G4;F426.7

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44,42