高中数学教学中的"巧设疑"研究

摘要：

在高中数学课堂教学中,为了更好地提高学生的数学学习效率,数学教师根据学生的生理特点及学习特点,在备课及课堂教学中依据各个学生的特点,精心设计教学环节中需要提问的某些问题,不但可以让学生全身心地投入到课堂中,让思维围绕在教师的身边,而且可以达到因材施教、事半功倍的效果."巧设疑"作为高中数学教学中的一项新的研究,在其实施的过程中可以在很短的时间内激发学生对于数学学习的热情,让学生每时每刻都能以愉悦的心情投入到学习中去,大大提高了我们的教学效率.本文结合笔者多年的教学实践,对在高中数学教学中如何"巧设疑"作了简要的阐述,希望可以对数学教学同行提供一点点帮助.

机标关键词：高中数学教学

分类号：G633.6;G434;O174

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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