期刊专题

小学数学中故事教学法的实践

引用
随着教学实践的开展,越来越多的小学数学老师创新出各式各样的教学方法,针对小学生的年龄设计出更好的教学方法,故事教学法现在在小学数学的实践教学中越来越受欢迎.以故事的形式引入到课堂,提高了小学生的学习接受能力,激发兴趣,自主自乐地去学习数学知识,更好地适应小学数学的教学课堂.本文笔者旨在研究小学数学教学中故事教学法的教学实践.

小学数学、故事教学法、实践作用

G623.5;G423.07;G712

2016-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

61

暂无封面信息
查看本期封面目录

数学大世界(中旬版)

1009-5608

22-1253

2016,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn