诱增学生归属感,提升小组合作质效

摘要：

归属感是一种心灵的寄托感,归属感愈强烈,学生的学习心理愈安全,学习状态越放松,学习效果越好.我们可以通过小组合作学习的方式,利用合作小组来诱发和增强学生的归属感.小组合作学习让学生学有所依,使他们在互助互学中不孤单、不惧怕,在互动交流中感受到集体的温暖,获得更多的归属感,从而树立学习信心,增强合作学习动力.

关键词：归属感、合作学习、学习动力

分类号：G633.41;G442;G718.5

在线出版日期：2016-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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