从"教学"走向"助学"让学生自主学习

摘要：

传统教学模式下,教学主体通常为教师而非学生,教师通过课堂教学将知识传授于学生,学生被迫接受学习知识,此模式下,学生一直处于被动的学习状态.新课程背景下,对教学目标提出了新的要求,不仅要让学生获得知识,还需让学生学会学习.因此,如何采取有效的教学措施,促使学生能够形成自主性学习,成为许多教师需要思考的问题.

关键词：教学、助学、学生、自主学习

分类号：G645;G420;H319

在线出版日期：2016-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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