组织课堂讨论,优化课堂教学

摘要：

初中数学教学中,组织课堂讨论不仅能调动学生主动参与的热情,还能给予学生独立思考的机会,从而提高学生分析问题并解决问题的能力.新课改和素质教育都对初中数学的教学提出更高的要求,在以学生为教学主体的基础上提高课堂教学有效性成为诸多教师重点关注的话题.故此,本文基于组织课堂讨论的层面上,探讨了优化课堂教学成效的具体措施,旨在提高学生积极参与课堂教学活动的自主性,最终实现课堂教学质量的提升.

机标关键词：优化课堂教学、课堂讨论

分类号：G642.4;G40-012;G71

在线出版日期：2016-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30