传统的算术文化在小学数学课堂的应用
作为数学学习中的一部分,算术文化可以培养学生的数学学习兴趣,提高学生学习数学的积极性和主动性,因此,合理应用算术文化,成为小学数学教师提高数学教学质量的重要手段.本文通过简要分析传统的算术文化在小学数学课堂中的积极作用,指出传统的算术文化在小学数学课堂中的应用措施,以期能够提高小学数学课堂教学的质量,提升小学生的数学素养.
算数文化、小学数学课堂、积极作用、措施
G633.6;G420;G718.3
2016-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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