小学数学分层异步教学的实施策略

摘要：

随着我国社会经济的快速发展与教育事业的不断进步,使得小学生的思维能力与创造能力更加地开阔和丰富.而在学生的整个学习过程中,小学是其非常重要的启蒙阶段,同时,在小学课程中,数学是重点科目之一.所以,不断提高小学教学水平是十分关键的.而所谓的分层异步教学法,指的就是在实际的小学数学教学过程中,教师应该以全体学生作为教学的最终目标,进而能够使得每个层次的每一位学生都能真正从课堂中学到东西.也正是因为因材施教的针对性教学方式的有效运用,使得学生的学习潜能在很大程度上得到了开发,并且学生的学习积极性也被大大激发,有效地帮助学生在学习数学的过程中获得了很大的进步.

机标关键词：分层异步教学、小学数学、实施策略

分类号：G623.5;G434;F270.7

在线出版日期：2016-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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