创新校本教研范式提高教研活动效益

摘要：

农村小学教师少,课务较重,外出学习机会少,如何开展有效的教研活动,提高教师的教学水平,是目前深化课程改革,提升教学质量,促进学校内涵发展的需要.本文阐述了根据学校近年来的实践,创校本新教研范式,提高教研活动效益的做法.

关键词：创新、范式、提高、效益

分类号：G625.1;G451.2;I207.411

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43