有趣的数字谜

摘要：

故事分享
今天,淘淘在一本数学课外读物上看到了这样一个题目,这个题目很有趣,是一个不完整的算式.淘淘边看边想,这该怎么算呢?
淘淘边想边嘀咕:"这么复杂,我该怎么做呢?"旁边的乐乐说:"这是一个算式谜,还真是有趣!我们可要认真观察才能把这个算式补充完整.""是啊!数已经知道了,是2,学等于8."飞飞说道."玩也是8,这样个位才能分完.但……"同学们,你能接着进行分析吗?想一想,完整的算式是怎样的?

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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