期刊专题

对列方程解应用题的分析及教学基本思路

引用
一、列方程解应用题是在用算术方法解应用题的基础上进行教学的 列方程解应用题是在用算术方法解应用题的基础上进行教学的.它以四则运算的基本应用和常见的数量关系为依据,综合运用了用字母表示数、解方程等知识,有特殊的解题思路和方法,有完整的解题步骤和程序. 教材中“列方程解应用题”这一小节中的例1、例2,安排的是用方程解比较简单的两步计算应用题,且为用算术解法时需要逆思考的题目.通过教学可以使学生清楚地看出列方程解应用题的基本方法和特点,了解两种解题方法的不同,较好地掌握用方程解题的思路,总结出解题的步骤.从而为后面学习用方程解一般的两、三步计算的应用题打下基础.

基本思路、方程解、应用题、列方程

G623.5;O112;O241.8

2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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数学大世界(教学导向)

1009-5608

22-1253/O1

2012,(6)

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