课堂数学阅读读出知识能力
在学科横向联系日益密切的今天,把语文学科中的阅读引入数学教学成了一道靓丽的风景线.数学阅读,就是在数学教学中,教师采用课堂阅读的方法,通过先让学生自己阅读教材中的内容讲析,然后教师帮助学生从语法、语句重心等角度分析内容,再通过师生共同研讨让学生从阅读中掌握数学知识、数学解题的方法,并形成学习能力的一种教学方法.
数学阅读、知识能力
G633.6;G420;F270
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学阅读、知识能力
G633.6;G420;F270
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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