对一道试题的诊断引申及其应用

摘要：

试题 已知点A、B、D在同一直线上,CD⊥AD于D,AB=√3+1,∠CAD =30°,∠CBD=45°,则CD的长=____.
这是一道九年级的检测试题,多数学生填1,究其原因是因为习惯画A、B在点D的两侧图形,而漏掉了A、B在点D的同侧的情形,这也说明无图问题要注意分类讨论.

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11,13