坚定方向目标就会实现

摘要：

在初中数学中有一类题目学生很是棘手,一个角与其他两个角的数量关系,每次学生遇到总是无处下手,下手后又担心得不到最终的结论,下面笔者就这类题目的解题思路分析总结如下:
例题 如图,在△ABC中,AB＞AC,∠AEF=∠AFE,延长EF与BC交于G,
求证∠G=1/2(∠ACB-∠B)

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7,10