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解一元二次方程于老师帮你纠错

引用
初三学生学习了一元二次方程后,在解一元二次方程时,一部分学生由于概念法则模糊,审题不细,考虑不周,隐含条件挖掘不到位,因而容易陷入误区,常出现这样或那样的错误.为帮助学生们正解了解在解一元二次方程时出现的典型错误,现举例逐一进行剖析,以期引以为戒,加以防范,希望能对学生们的学习有所帮助.

一元二次方程

G633.6;TP309;TV131.4

2014-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-17

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数学大世界(初中版)

1009-5608

22-1253/01

2014,(9)

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