分类思想在反比例函数中的应用
函数是初中数学的重要内容,一次函数和反比例函数的学习是函数学习的起点,也是初中数学的一个难点.在反比例函数这一章的学习中,教师应引领学生逐步培养起学生数形结合思想、转化思想、方程思想和分类讨论思想,进而形成学生的学习能力,为学生学好函数,学好数学打下坚实的基础.本文以反比例函数为例,谈谈初中生分类思想的培养.
反比例函数、分类思想
G633.6;TP391;G256
2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,15
反比例函数、分类思想
G633.6;TP391;G256
2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,15
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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