民族地区公共图书馆儿童分级阅读推广策略研究

摘要：

儿童作为祖国的花朵,是国家未来的建设者与接班人.培养儿童良好的阅读习惯,对于提升其阅读能力,增强其核心素养,充分发挥公共图书馆的价值具有重要的意义.以民族地区公共图书馆为例,在分析儿童分级阅读现状的基础上,深入探究民族地区公共图书馆儿童分级阅读的推广策略与实践路径,为促进民族地区儿童高品质阅读提供更为优质的服务,以民族地区公共图书馆为桥梁,不断促进各民族的交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识.

关键词：民族地区公共图书馆、儿童分级阅读、推广实践

分类号：G270(档案学、档案事业)

在线出版日期：2024-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-169