试论特殊教育情境下学生档案的完善

摘要：

近年来，特殊教育在我国愈来愈受到重视，它是促使残疾人诸方面发展并使其更好地与社会融合的根本途径。特殊教育学校学生档案的完善对于学生、学校和整个特殊教育事业有着及其重要的意义，但是特教学生档案的收集、归整及管理在特殊教育情景下，对于特定教育对象的关注仍然存在着一定程度的不足，即缺乏发展性的跟踪记录和规划，档案获取的方式和途径单一等。因此探究特教学校学生档案的完善对策成为了必需，坚持以学生主体和学生家庭为基础，创立一套由评估机构、特教学校和家庭联合完善的学生档案体系，不失为一条可行性之路。

关键词：特殊教育、特教学校、学生档案、档案管理

分类号：G271(档案学、档案事业)

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77