高中语文古诗词鉴赏教学策略研究
古诗词鉴赏是高中语文的一项重要内容,学生们由于古汉语语义、语序等往往在这一部分的学习中容易遇阻.在古诗词鉴赏中采取合理高效的教学策略不仅能提高古诗词鉴赏题目的正确率,还能提升学生审美情趣,激发学生对古文化的兴趣,是一举两得的教学手段.目前,在高中古诗词鉴赏的教学实践中存在着不胜枚举的错误和困境,如何合理且高效地开展古诗词鉴赏教学活动理所当然地成为了本文的研究课题,希望为广大教师群体提供帮助.
高中语文、古诗词鉴赏、教学策略
G642.0;G434;H141
2019-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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