初中语文阅读与写作教学研究

摘要：

"读书破万卷,下笔如有神",当今语文阅读对于写作的提升已经得到普遍认可,但在初中阅读写作中往往出现功利化倾向,比如阅读相应题材文章应对不同模块写作任务;阅读走马观花、缺乏意境体会等现象.鉴于阅读与写作出现的诸如此类的现象,不利于语文阅读、写作能力的提高,甚至学生综合素质的提高.因此为了有效地提升学生阅读与写作能力,应当将两者有机结合,避免功利化心理,让学生发自内心热爱阅读,既能提高学生对阅读的兴趣,加强对文章的理解力,也能激发学生的创作灵感,对写作大有益处.

关键词：初中语文、兴趣培养、"好"的标准、模仿练习

分类号：G633.3;H319.3;G434

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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