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初中语文教学中阅读思维能力培养研究

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在初中语文教学中,培养学生阅读思维能力是非常重要的,不仅能够有效提升学生阅读能力和写作能力,而且对于发展学生思维、提升学生语言能力和语文综合素养等都具有重要的意义.在实际教学中,教师可以根据不同的文章类型,充分地发挥学生学习的主观能动性,运用现代多媒体工具展开教学,引导学生在自主阅读、合作探究中逐渐提升阅读思维能力.本文主要探究初中语文教学中阅读思维能力培养策略,通过运用多媒体培养学生认知性阅读思维能力、引导探究培养学生理解性阅读思维能力、结合阅读拓展培养学生评价性阅读思维能力,以期更好提升学生语文综合能力.

初中语文、阅读思维能力、多媒体、认知、合作探究、理解、评价

G633.51;H3;G40-058.1

2019-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2019,(11)

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