为作文教学注入源泉与动力 ——小学作文教学的改进方法思考

摘要：

小学生年龄虽小,但通过幼儿时期的积累,已经初步感知了世界.对于事物、事件能够形成自己初步的感观和感受,这个时期注意积累作文素材,逐步提升作文能力,对于日后完善和提升语言运用能力将有很大帮助.

关键词：作文、小学、改进

分类号：G623.24;TP391;G434

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：59