10.3969/j.issn.1003-6652.2019.01.096
探究小学语文教学中学生的核心素养
小学语文是培养小学生语言综合运用能力,为小学生奠定语言基础、培养小学生的基本素养的重要途径.小学阶段是一个人的启蒙阶段,这个时期的教育教学对于学生日后的发展、成长、学习都具有重要而积极的作用.尤其是语文学科,囊括了中华上下五千年悠久的历史传承,凝聚着中华民族的传统文化和传统精粹,因此在小学时期对学生进行语文教学,对小学生正确的世界观、人生观、价值观的养成,对学生核心素养的培养更是具有不容忽视的作用.对小学语文教学中培养学生核心素养的策略进行了浅要探究.
小学语文、核心素养、培养、策略
G633.41;G423.07;B80
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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