10.3969/j.issn.1003-6652.2019.01.087
信息技术在小学语文教学中的应用研究
多媒体集声音、图像、文字、动画等多种功能于一体,具有图像直观、色彩鲜明、音响逼真、动静结合的特点和优势.以往的作文教学是教师出一个作文题目或一段材料后学生们便静坐下来冥思苦想,这样难以激发灵感,收效不大.将信息技术或丰富多彩的网络资源运用于作文教学中,有效地缓解了这一矛盾.
信息技术、小学语文、运用
G623.2;G7;G434
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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