期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2019.01.087

信息技术在小学语文教学中的应用研究

引用
多媒体集声音、图像、文字、动画等多种功能于一体,具有图像直观、色彩鲜明、音响逼真、动静结合的特点和优势.以往的作文教学是教师出一个作文题目或一段材料后学生们便静坐下来冥思苦想,这样难以激发灵感,收效不大.将信息技术或丰富多彩的网络资源运用于作文教学中,有效地缓解了这一矛盾.

信息技术、小学语文、运用

G623.2;G7;G434

2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2019,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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