10.3969/j.issn.1003-6652.2019.01.086
在小组合作学习中用自我表现培养儿童的学习兴趣
善于表现是儿童的天性,在组与组之间,在同一个组内,很多时候,很多同学都希望自己能被同学认同,都希望自己能表现出比别人强、比别人优秀的一面,他们希望得到老师的认同,得到同学的认同. 但是,也有极少部分,想说不敢说,怕说错了被同学笑话,被老师批评. 教师要有足够的耐心去倾听孩子们说话,蹲下身来和孩子交流,给孩子自我表现的机会,要让组内的同学学会尊重和倾听每一位同学的发言.
小组合作学习、学习兴趣、儿童的学习、自我表现
G633.41;G434;I206.2
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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