语文课堂上如何提高后进生的展示积极性

摘要：

在语文课堂上,往往成绩优秀、思想活跃的同学在课堂上都有精彩展示,而那些成绩较差、思维迟钝的同学不会有好的表现.但我们的课堂要面向全体学生,要注重全体学生的参与,所以对于成绩较差的同学,尤其要加以关注,否则,我们的课堂就会变成精英课堂,变成少数人的课堂,那些后进生将会成为被遗忘的角落,最终使我们的课堂失去生命的活力,导致课改最后的失败.

机标关键词：积极性、语文课堂、后进生、如何提高

分类号：G633.3;A849;G444

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：83