小学语文口语交际课的现状与教学策略

摘要：

口语交际是培养学生听说能力和人际交往能力的教学活动.小学生正处于语言发展的关键期.笔者将结合自己的教学经验谈谈如何提高小学语文口语交际活动的教学效果.

关键词：小学语文、口语交际、现状、教学策略

分类号：G623.2;G434;H195.3

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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