期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.11.131

如何开展小学语文游戏化教学

引用
学生才是我们所有教学活动的主体.处于6~12岁之间的小学生,求知欲以及好奇心都比较强,想象力也非常丰富,可塑性非常强,所以,我们只有使用学生比较感兴趣的教学方法,将语文教学有机地和游戏教学相结合,才能使小学生在玩中学,能够带着愉悦的心情投入到小学语文学习之中.语文是本着传承文化来开设的,很多内容都是来源于我们的生活和历史文化的结晶.小学生对文化的接受度是比较高的,再加上他们自身的好奇心,间接的影响了我们的教学方式的改进.游戏化教学模式能够帮助我们开展轻松的教学,使学生有一个好的课堂学习氛围.

小学语文、游戏化教学

G633.3;T657.6;G40

2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(11)

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