10.3969/j.issn.1003-6652.2018.11.124
小学语文阅读理解的课堂教学方法分析
小学语文是语文教育的重要基础,在小学教育中发挥着重要的作用.小学语文阅读理解是语文教学中的重难点问题,怎样提高学生语文阅读理解学习的兴趣和能力是当前小学语文教师亟需解决的问题.阅读理解能力会对学生其他学科的学习以及终身阅读产生极为重要的影响.就小学语文阅读理解课堂教学方法进行分析和研究.
小学语文、阅读理解、课堂教学
G623.2;G420;G252.1
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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