小学语文教学中的赏识教育

摘要：

很多新颖的教学理念都不断的走进了我们的教学中,尤其是基于小学生心理和需求的赏识教育,更是受到了多方面的研究和关注.但是经过调查发现,我国的小学语文教育在这方面还存在一些问题和缺失,因此,这就需要我们再进行更加细致的研究.基于小学生的学习能力,学习范围,以及兴趣喜好来制定赏识教育的教学计划以及教学方式,为小学生打造更好的赏识教育.

关键词：赏识教育、小学生、语文教学、赏识意义、实践策略

分类号：G623.2;G434;G712

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129