期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.11.050

小学作文教学的探究

引用
一堂写景作文课引发思考:小学作文起步该如何化难为易,让教师学生都遨游于习作的快乐殿堂?浓厚的写作兴趣是学生写好作文的前提条件,丰富的素材让学生有话可说,模仿写作技巧是学生提高写作能力的必经之路.

创新、作文教学、措施

G623.24;G434;H315

2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(11)

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