高中生物课堂中学案导学模式的运用探究

摘要：

学案导学模式更注重遵循以生为本的教学原则,强调在交流中促进学生提高生物学科综合素养.学案导学模式应当以导学为方法,以教师为主导,以学生自学为主体,注重在丰富的教学资源下引导学生自主学习生物知识.

关键词：学案导学、应用策略、高中生物

分类号：G633.91;G421;G712

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：270