小学数学解决问题教学探究

摘要：

小学数学是学生刚步入学校的启蒙学科,主要由数字、图画、逻辑关系组成,而数学的学习主要以问题为根本.问题的多样化造就了解决方法的多样化,同时,多角度考虑问题有助于开拓学生的逻辑思路和想象能力.数学来源于生活也将应用于生活,不是将问题与答案死记硬背,而是活学活用、开拓思路.

关键词：小学数学、教学现状、有效策略

分类号：G633.8;G424.1;F272

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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