10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.267
分层教学在高中数学教学中的应用探析
分层教学法是针对学生之间的能力差异开展教学的一种方法,近年来在各个阶段的教学中被广泛应用.目前,我国在开展新课程改革的过程中,对高中数学教学提出了新的要求,导致教学效用达不到新的教学目标.
高中数学、分层教学方法
G7;G633.41;G434
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
268
10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.267
高中数学、分层教学方法
G7;G633.41;G434
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
268
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn