10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.246
教师对提高小学生运算能力的重要性
在实际教学中,笔者发现对于计算内容学生的正确率并不高,不只是在中、高段学生中,这在低段学生中也普遍存在.究其原因,我们发现学生对计算道理不理解的情况很多,这就引起了笔者的思考,是不是教师在教学中出现了问题呢?教师对计算教学到底要怎么教,把教学重点放在哪里呢?
运算能力、提高、重要性
G633.6;B84;TP301.6
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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