10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.236
初中数学课堂教学优化策略
近些年的新课改中提出,要求学生德智体美劳全面发展,当然这个思想放在初中数学上就是要求学生要有全面的数学能力:解题能力、逻辑思维能力、空间视图能力等等,但是现阶段大多数的教师还是在采用传统的课堂教学方法,无法很好地抓住学生的注意力,提不起学生学习数学的兴趣.
初中数学、课堂教学、优化策略
G434;J602;F127
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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