信息技术与小学科学学科整合的策略

摘要：

随着社会的发展需要,信息技术已在学校普及开来,作为重要的教学工具.但是,由于诸多因素,信息技术与小学科学的整合受到严重的制约.本文主要是在理解信息技术与小学学科整合的内涵基础上,分析了诸多的制约因素,并提出了信息技术与小学学科学科整合的策略.

关键词：信息技术、小学科学、学科整合、策略

分类号：G434;G633.98;J0-05

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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