10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.207
如何从学生角度进行初中物理教学
学生是学习的主体,教学就是为了学生更好的发展,教学内容和教学方法应站在学生的角度设计,从学生的实际出发,满足学生的需要才能有利于提高教学效率和质量.本文从学生的角度出发来探讨如何提高物理课堂教学的质量.
中学教育、初中物理、物理教学、备课反思
G633.7;G424;O4
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.207
中学教育、初中物理、物理教学、备课反思
G633.7;G424;O4
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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