期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.199

浅谈高中历史兴趣教学

引用
历史是人文的积淀,岁月的浓缩,历史的学习能够帮助学生们提高自己的人文修养.古语云:读史使人明智,学生通过历史的学习能够从中了解历史的变迁,领略岁月之美,借鉴古人的选择以及选择造成的结果从而达到明智,不重蹈覆辙少绕弯路,尽量笔直的走向未来.

高中历史、兴趣教学、学科内涵

G633.51;G420;G719.21

2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

200-201

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(10)

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