10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.164
生活化策略在小学数学教学中的具体运用
小学数学与生活联系紧密,但不会自发联系,需要搭建桥梁,这是教师的责任.运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法.本文围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法.
小学数学、生活化策略、研究
G649.1;G420;J607
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
164
10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.164
小学数学、生活化策略、研究
G649.1;G420;J607
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
164
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn