初中班主任关爱教育价值分析

摘要：

初中阶段的学生还处于成长阶段,他们的思想价值观念都还没有定型,所以对他们进行关爱教育,尊重他们的人格是非常有价值的教育方式.班主任要利用关爱教育来与学生之间构建和谐的师生关系,多关心他们的生活和学习状况,给予他们足够的尊重和鼓励,让他们在良好的氛围中成长.

关键词：初中班主任、关爱教学、尊重学生

分类号：G645;G40;G751

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142