10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.086
如何有效促进学生对小学语文学习的主动性
学生主动参与教学,课堂教学效率才会有效提升.小学生参与课堂教学的热情很高,但持续的时间较短.只有运用科学的教学方法,激励他们主动参与到课堂教学中来,教学有效性才会得到提高.
小学语文、主动性、语文教学
G623.2;C957;G434
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-6652.2018.10.086
小学语文、主动性、语文教学
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2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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