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10.3969/j.issn.1003-6652.2018.05.074

小学语文教学中的快乐作文

引用
俗话说得好"兴趣是最好的老师",快乐作文则是提高学生作文水平、培养学生自觉习作的习惯、实现新课程标准对小学作文要求的有效途径.随着教学改革不断深入,快乐作文教学必将大有可为.由此可见.快乐教学对于提高课堂教学效率,以及调动学生的积极性有着重要作用.

情境作文、多类型作文、快乐作文

G623.2;G434;G712

2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(5)

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