10.3969/j.issn.1003-6652.2018.05.040
小学语文课中作文教学策略初探
小学语文作文教学一直以来都是教学中的重难点,也是小学语文教师感到非常棘手的问题,同时也是小学生不够重视的一门课程.因此,教师要因势利导,指导趣味作文,引导学生紧扣作文的话题,让学生们大胆的走进生活,为学生营造一个美好的写作氛围.
小学语文、作文教学、策略
G623.2;G424;R242
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-6652.2018.05.040
小学语文、作文教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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