10.3969/j.issn.1003-6652.2018.04.075
如何在语文教学中对学生进行感恩教育
我国自古就有"羊跪乳,鸦反哺"、"滴水之恩当涌泉相报"、"谁言寸草心,报得三春晖"等古训.但是,随着市场经济的发展和多元文化的影响,中华民族传统精神与美德被淡忘和受到一定冲击,"感恩"一词在有些人看来已过时了. 随着独生子女学生越来越多,长辈对他们有求必应,社会、学校对其关怀备至,造成当前不少中学生"以我为中心"的习气. 他们只知"我该怎样",不知"该我怎样";只知"我要怎样",不知"要我怎样".这对于一个家庭、一个国家、一个民族的教育来说,是十分危险的.作为初中语文教师,如何在语文教学中运用适当的手段培养他们的"感恩"意识,让他们懂得感谢家庭、学校、社会;感恩教师、亲戚、朋友的关怀与帮助,常怀感恩之心,自然而然地成为我们现代初中语文教学中的一个重大课题.
感恩教育、语文教学、对学生
G641;G410;G711
2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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