小学语文之朗读能力的培养分析

摘要：

培养学生的语言表达能力,是语文教师有效落实教学目标的任务之一.尤其是在小学阶段高年级语文课堂教学中,培养学生的朗读能力是提高学生语文整体素养的重要举措.因此小学语文教师必须根据学情和教学内容,深入开展小学生的朗读训练,让学生掌握朗读技巧,稳步提高朗读水平,达到提高学生朗读能力的目的.

关键词：小学语文、语文教学、朗读能力

分类号：G715;G633.7;G206

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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