10.3969/j.issn.1003-6652.2018.04.062
浅谈小学语文阅读教学
阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是综合听、说、读、写训练的综合,同时也是识字的重要途径,也是写作的前提.所以,小学语文教师要格外的注重阅读教学环节,阅读教学是培养学生综合能力的重要手段,这就要求阅读教学这个环节抓好,就能够占领语文教学的主要阵地.
小学语文、阅读教学、情境创设
G623.23;G434;G712
2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-6652.2018.04.062
小学语文、阅读教学、情境创设
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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