期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.04.057

小学语文教学中学生朗读能力的培养

引用
朗读是小学语文教学的重要手段,是将语文课本中的文字转化成有声语言的一种形式,是一种有声的阅读.在小学语文教学中,朗读是学生完成课文阅读的一项重要形式.小学语文教学中,通过朗读的形式可以提高学生的语言表达能力和语文素养,促进学生的全面发展.

小学语文、朗读教学、语言表达能力

G623.2;G420;G710

2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(4)

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